TALLER SPIRAL 2011-2012 PDF Imprimir E-mail
Programacion - Cursos
Miércoles, 28 de Septiembre de 2011 11:04

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CURSO GARATU [MES DE OCTUBRE] - 17:00h

Durante el mes de Octubre, nuestra sala será el lugar de aprendizaje de profesionales de la educación. De la mano de la compañía de teatro Spiral, los docentes conocerán el teatro como herramienta didáctica de expresión y educación diferenciadora, innovadora y participativa.

Esta formación forma parte del programa Garatu

Garatu 2010-2011 es un programa del Departamento de Educación, Universidades e Investigación de la Consejería de Educación del Gobierno Vasco. Es un plan de formación del profesorado en el que, por una parte, se presentan propuestas de formación para garantizar la mejora de la competencia profesional del profesorado no universitario para la mejora del sistema educativo, y por otra, se facilita la formación continua de este profesorado según las demandas sentidas y formuladas por el propio profesorado en activo.

Dentro de este programa, la compañía de teatro Spiral desarrollará dos cursos en Bilbao, en la Sala La Hacería, para profesores de Bizkaia que son:

El teatro foro como herramienta para la transformación del conflicto

Explorar las técnicas del teatro foro con reflexiones prácticas y teóricas.

Aplicar esta metodología a contextos educativos a través de una reflexión sobre la gestión y resolución deconflictos y la educación para la paz.

Experimentar con el teatro foro en contextos de tutoría.

Propuesta de diseño del Plan de Acción Tutorial bajo el marco de los planes de convivencia de los centros y con el apoyo de una herramienta como es el teatro-foro.

La enseñanza de los derechos humanos :actividades prácticas para escuelas

Sensibilizar al profesorado en la importancia de educar desde el enfoque de los Derechos Humanos para promover valores de respeto y tolerancia entre el alumnado y contribuir a la mejora del clima en los centros escolares.

Dotar al profesorado de una formación y un recurso didáctico que le capacite para trabajar con su alumnado en la construcción de unas relaciones saludables, horizontales, basadas en el respeto mutuo.

Fomentar el conocimiento del profesorado sobre los principales acuerdos e instrumentos internacionales creados para el fomento y la protección de los derechos humanos: La Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los derechos del niño.

 
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